Õnnistatud nelipüha!

Tänase pühapäeva puhul esinesime kooriga Emmaste Immaanueli koguduses pühade teenistusel ja pealelõunal trioks kahanenuna (Siiri, Meeli ja Marko) Käina Martini koguduse maja teise korruse õnnistamis-teenistusel, kus meie pere rõõmuks õnnitleti ka paari (kaugemalt) sugulast, kes värskelt koguduse külge leeritati :)) Mis triona laulmisesse puutub siis võime lootusrikkalt ohata, et edaspidi saab ainult paremaks minna.... ja ehk kattis Issand meie inimlikud puudujäägid kinni nähes soovi Teda teenida :)

Ettevalmistused nelipühiks

Laupäeval kogunesime Emmastesse kirikut koristama. Seni kuni suured sees moppidega möllasid, lõbutsesid lapsed õues. Tegusa päeva lõpus harjutasime veel koorilaulugi

ja tagasiteel kaunistasime piibelehtede, sireliõite ja kaskedega ka Luguse palvemaja...

Laagri laululeht

Kirjakohti vikerkaarest:
1Ms 9:13ma panen pilvedesse oma vikerkaare ja see on lepingu tähiseks minu ja maa vahel.
1Ms 9:14Kui ma kogun maa kohale pilvi ja pilvedes nähakse vikerkaart.
1Ms 9:16Kui pilvedes on vikerkaar, siis ma vaatan seda ja mõtlen igavesele lepingule Jumala ja iga elava hinge vahel maa peal olevas kõiges lihas."
Hs 1:28Otsekui vikerkaare paiste, mis vihmapäeval on pilvis, oli kuma paiste ümberringi. See oli Issanda auhiilguse ilmutuse paiste! Ja kui ma seda nägin, siis ma langesin silmili maha ja kuulsin häält, mis kõneles.
Ilm 4:3See istuja oli sarnane jaspise- ja karneoolikiviga, ja trooni ümber oli vikerkaar, mis sarnanes smaragdiga,
Ilm 10:1Ma nägin teist võimsat inglit maha tulevat taevast, riietatud pilve, ning tema pea kohal oli vikerkaar ning ta palged olid nagu päike ning ta jalad nagu tulesambad
Srk 43:11Vaata vikerkaart ja ülista selle Loojat: särades on see väga ilus!
Srk 50:7nagu päike, kui see kiirgab Kõigekõrgema templi kohal, nagu vikerkaar, mis särab toredates pilvedes.
Ja su kõrvad kuulevad sõna, mis su tagant ütleb, kui te kaldute paremale või vasakule: „See on tee, käige seda!”
Jes 30:21
Vaata vikerkaart ja ülista selle Loojat: särades on see väga ilus!
Srk 43:11b

Olen matkal ma -
taeva poole teel!
Olen matkal ma -
taeva poole teel!
Olen matkal ma -
taeva poole teel!
olen matkal ma -
taeva poole ruttan ma!
Kutsun teidki nüüd:
tulge kaasa ka!
Kutsun teidki nüüd:
tulge kaasa ka!
Kutsun teidki nüüd:
tulge kaasa ka!
Kutsun teidki nüüd:
tulge kaasa minuga!
Kui te keeldute –
siiski lähen ma!
Kui te keeldute –
siiski lähen ma!
Kui te keeldute –
siiski lähen ma!
Kui te keeldute:
taeva poole ruttan ma!

Kasvamise laul
Piiblit loe iga päev,
loe iga päev, loe iga päev.
Oma Piiblit loe iga päev –
siis võid kasvada.
Siis võid kasvada,
Siis võid kasvada.
oma Piiblit loe iga päev,
siis võid kasvada.
Palveta ja loe iga päev,
loe iga päev, loe iga päev.
Palveta ja loe iga päev,
siis võid kasvada.
Siis võid kasvada,
Siis võid kasvada.
Palveta ja loe iga päev,
Siis võid kasvada.
Tunnista ja loe iga päev,
loe iga päev, loe iga päev.
Tunnista ja loe iga päev,
siis võid kasvada.
Siis võid kasvada,
Siis võid kasvada.
Tunnista ja loe iga päev,
Siis võid kasvada.

Vikerkaare tee
Vikerkaare kaunis tee,
Pilvedesse viib ju see
Kirjud värvid ilusad,
Meile jutustavad nad –
Seda kaunist maailma,
Taevaisa armastab.
Süngeid pilvi koguneb,
Päevi kurbi eluteel.
Siiski ole julge sa,
Vikerkaar nii jutustab –
Kõiki suuri väikseid ka
Taevaisa armastab.
Kogu loodus ülistab
Oma Loojat Jumalat –
Rõõmsad suvelaulud siin
Vikerkaare värvitriip.
Meile kuulutavad nad –
Taevaisa armastab.

VIKERKAARE TEE (matkarada nooremale koolieale)

Raja kirjeldus:
Värv
peatuskoht
Tegegevus/jutt
Üllatus

• Rada läbitakse vastavalt märgistatud juhti järgides.

• Matkalaulu "Olen matkal ma, taevapoole teel" liigutakse koos ning juhist ette ruttamata ühest värviliste siltidega tähistatud rajapunktist teise. Igas punktis selgitab juht selle punkti värvi tähendust ning jagatavate üllatuste ning rajasümboolika vaimulikku tähendust. Lapsed saavad kordamööda võtta rajatähiseks olevad värvilised paberid kaasa. Paberitel on pöördel sõnad raja kuldsalmist. Viimases kogunemiskohas saavad lapsed paberitest moodustada vikerkaare ja kuldsalmi kokku lugeda. Kui mõni laps juhist ette ruttab siis juht peatub ning edasi liigutakse alles siis kui kõik on taas juhi selja taha kogunenud. Hea on kui kõikidele saab ka jagada juhi omaga sarnased seljakotikesed, millesse rajal jagatavad üllatused koguda.

PUNANE - armastus

Matka alustamine raja alguse tähise juurest, sissejuhatus. Siit leiame punase paberi. Punane on armastuse värv. Jumal armasab meid ja kutsub meid igaüht nimepidi. Selle märgiks kinnitame nimesildid (pesulõksule kirjutatud nimi) , nii saame nende nimed ka selgeks, keda me ei tunne veel.
Pesulõksud (vikerkaare, kirjakoha ja nimedega) jagada ja riietele kinnitada.

ORANŽ - ohud ja Jumala kaitse
peatuskoht: müüri, aediku juures
Teel võivad varitseda meid mitmed ohud, kuid Jumal tahab meid kaitsta ka ohtlikes olukordades. Lõunamaadel, kus peetakse suuri lambakarju, aetakse ööseks lambad aedikusse, et neil turvaline oleks ning kurjad metsloomad rünnata ei saaks. Siingi näeme selliseid kivimüüre, mis lambaaedikut meenutavad. Kuid lambad on kaitsutud ainult siis, kui nad aeda sisse on nõus minema.

Mäng: "Jookse, jookse lambalaps!" (Kaks last moodustavad kätest kinni hoides värava, teised teevad pika rivi ja hakkavad väravast laulu saatel läbi jooksma. Laulu lõpus lasevad väravat moodustavad lapsed käed alla, püüdes parajasti läbi jooksva lapse kinni. Laul: " Jookse, jopokse lambalaps, jookse, jookse lambalaps, jookse , jookse lambalaps - hüppa aeda, kraps!"
Üllatuseks helkur (et turvalisem liikuda oleks) –jagada ja kinnitada. Ärge unustage kaasa haarata ka oranzi paberit :)

KOLLANE - taevariik. Piibel kirjutab, et Jumala silmis õiged pärivad Taevariigi. Siin peatume põneva kaheharulise puu juures, mille üks haru on ära kuivanud ka teine haljendab. Meenutame 1. Taaveti laulu:

Õndsuse tee

Õnnis on inimene,
kes ei käi õelate nõu järgi
ega seisa patuste tee peal
ega istu pilkajate killas,
vaid kel on hea meel
Issanda Seadusest
ja kes uurib ta Seadust
ööd ja päevad.
Siis ta on otsekui puu,
mis on istutatud veeojade äärde,
mis vilja annab omal ajal
ja mille lehed ei närtsi;
ja kõik, mis ta teeb, läheb korda.

Aga nõnda ei ole õelad;
vaid nad on nagu aganad,
mida tuul laiali ajab.
Sellepärast ei jää õelad püsima kohtus
ega patused õigete koguduses.
Sest Issand tunneb õigete teed;
aga õelate tee läheb hukka.

Puud vaadatase mõtle, millise haru moodi Sina tahaksid olla? Inglikomm põske pista, kollane paber kaasa haarata ja edasi!

ROHELINE - kasvamise värv. Peatus ilusa haljendava kuusenoorendiku juures. Mida on tarvis kasvamiseks? Ikka toitu. Vaimulikuks kasvamiseks vaimutoitu. Vaimulikuks kasvamiseks nimetatakse seda, kui me Jumalat ikka paremini tundma õpime ja temaga suhtleme. Niisiis ei kasva mitte ainult lapsed vaid ka täiskasvanud saavad kasvada, sest Jumalat on alati võimalik paremini tundma õppida. Laulame koos pühapäevakoolit tuttava "Kasvamise laulu" ja teeme liigutusi kaasa. Rosheline paber kaasa!

Kleepekas "Laps ingliga" üllatuseks.

HELESININE - lootus. Peatus lageraie juures. Metsast pole midagi järgi, ainult risu ja kännud. Täiesti lootusetu olukord. Aga siiski: vaata üles - mõned puud on püsti keset seda tühermaad...Nende puude seemnetest kasvavad kord uued puud, uus mets! Kas pole nii ka meie elu lootusetutes olukordades - Jumala bi on seal alati olemas. Leiame kännult helesinise paberi ja sammume edasi.

Järjehoidja kirjakohaga Psalm 146:5

TUMESININE - palve. Metsa ääres kõndises ei märka me mingeid erilisi puid, müüre või muid testsuguseid kohti. Midagi ei juhtugi...Kuni leiame sinise paberi, mis tuletab meile meelde, et peame elus pavetame ja ootama vastust ka siis, kui meile tundub, et midagi ei juhtu.

Läikpildike ingliga

LILLA - kannatlikkus kannatustes. Edasi minnes leiame vana palgivirna, kus jalgu puhata. Ja lilla paberi, mis räägib kannatlikkusest kennatuste keskel. Istume veidikeseks maha ja õpime laulu "Vikerkaare tee". (Laululeht jagada– vikerkaare laulu õppimine, kleepekate ja läikpiltide laululehele kinnitamine) Edasi minnes võtame kaasa lilla paberi.

Viimane kogunemiskoht - tagasi lõkkeplatsil. Ühendatakse teetähistest ( leitud värvilistest paberitest) vikerkaar,

loetakse paberite teisel poolel olev kuldsalm, lauldakse veelkord tunnuslaulu "Vikerkaare tee" ning jagatakse kõigile raja läbinutele "vikerkaare seemned" - värvilised kommid.

Järgneb kehakinnitamine (eeldatavast on raja läbimise ajal keegi hea inimene toidu valmis sättinud).

(PS. raja läbimisel võivad ette tulla jooksvad muudatused vastavalt juhi mälule, laste liikumiskiirusele või ilmamuutustele .... Selle laagri-materjali koostasid Jumala abiga Karina ja Meeli ja sellel pole mingit copyrighti- tehke nagu meie või täiendage, muutke vastavalt oma laagripaigale ja olemasolevatele vahenditele ja tehke paremini! :) )

Hüvasti kool!

Täna pidasime lõpulaagrit Kapasto vana metsnikutalu õuel. Ilm oli imeline ja mõnusast talv läbi laste ja vanemate osaduses kooskäinud seltskonnast oli kahju lahkuda ka siis kui juba kuus tundi matkatud, grillitud, mängitud ja lauldud... Küllap kohtume suvelgi- tulemas on pühapäevakoolide laager ning misjoninädal oma vahvate lasteüritustega... rääkimata suurte lugematutest lauluharjutustest :P

Küllap see blogileheltki suve jooksul uueneb...

Seniks aga soovime kõigile Jumala ligiolu ja "Shalom"!

Ilusat emadepäeva!

Kõigest ema?

Nägin kord autoregistrikeskuses üht naist, kes vahetas oma juhiluba. Ta täitis ankeeti ja ametnik küsis temalt tema ametit. Naisel oli väga raske end määratleda väljapakutud vastusevariantide abil. Ametnik küsis: "Ma mõtlen, kas teil on töökoht, või olete te lihtsalt......?"
"Muidugi on mul töökoht," vastas naine. "Ma olen ema."
"Me ei arvesta emadust ametina, variant “koduperenaine” katab ankeedis selle valdkonna". ütles ametnik kaastundlikult.
Unustasin kogu selle loo mõneks ajaks, kuni sattusin isegi samasugusesse olukorda, mis leidis asset sedapuhku linnavalitsuses. Mind teenindav ametnik oli silmnähtavalt karjäärinaine: tegus, võimekas ja kannustatud oma kõlavast ametinimetusest,mis võis olla midagi nagu “kantseleiülem" või "linnavalitsuse registraator." "Mis on teie amet?" pomises ta. Mis pani mind niimoodi vastama? Ma ei tea. Sõnad lihtsalt voolasid minust välja. “Viin läbi uurimistööd laste arengu ja inimsuhete alal”. Ametnik peatus, pastakas tardus õhku ja ta vaatas üles, nagu oleks kuulnud valesti. Kordasin oma “ametit” aeglaselt, rõhutades iga üksikut sõna. Siis jätkas ta imestades minu poolt öeldu kirja panemist. "Kas ma tohin küsida," ütles ametnik uue huviga,"mida te täpsemalt teete oma töös?" Külmalt, ilma ühegi värina või kõhklusenoodita hääles, kuulsin end vastamas: "Mul on sel alal jätku-uuringu programm,(millisel emal seda poleks?) nii teaduslaboris kui ka väljaspool seda, (tavaliselt oleksin öelnud toas ja õues). Töötan oma ülemuse heaks, (kõgepealt Issandale ja siis kogu pere heaks) ja mul on juba 4 kaastöötajat (kõik tütred). Muidugi on see töö on üks kõige nõudlikumaid (kas mõni ema on teist meelt?) ja sageli pean töötama 14 tundi päevas (24 on tegelikult tõepärastem). Aga see töö on rohkemate väljakutsetega midagi hoopis enamat kui tavaline kärjääri tegemine ja tasu on ka rohkem rahuldust pakkuv kui lihtsalt raha." Oli tunda, et ametniku respekt minu suhtes oli kasvanud, kui ta peale ankeedi täitmist mind isiklikult välja juhatas.
Kui ma oma õueväravast sisse keerasin, ülestõstetuna oma hiilgavast karjäärist, tervitasid mind mu “koostööpartnerid teaduslaboris”, vanuses 13, 7 ja 3. Teiselt korruselt kostis meie uusima laste arengu teadusliku uuringu programmis osaleja hääl (6-kuune beebi), kes testis oma uusi vokaalseid võimeid. Mul oli tunne, et tegin bürokraatiale ära! Ja ankeetidesse olin ma kirja pandud kellegi väärtustatumana kui "lihtsalt üks ema."
Emadus! Milline hiilgav karjäär! Eriti kui see ametinimetus on uksesildil kirjas. Kas see teeb vanaemadest siis peaspetsialistid? Ja vanavanaemadest ülemspetsialistid ? Ma arvan küll!!! Samuti teeb see tädidest uurijate assistendid.

Jaga seda lugu mõne emaga, vanaemaga, tädiga või oma sõpradega. Olgu neil vähem muresid, rohkem õnnistusi ja et midagi muud peale õnne ei tuleks nende koduuksest sisse.

Tundmatu autori kirjutise tõlkis Jumala ja sõnastiku abiga K. Käär

(Piltidel meie pühapäevakooli laste "kõigest emad :D")

Johannese 3

Täna oli selle kevade viimane pühapäevakooli tund. Tund rääkis Nikodeemuse vestlusest Jeesusega ning uuesti sündimisest/ muutumisest. Maailmas on küll palju häid inimesi kuid ilma Jumalata pole see neile mingiks kasuks. Jumal aga armastab kõiki inimesi- ka neid, kes on kurjad ning on valmis neile andestama ja neid muutma. Mõistsime et me ei saa end ise muuta ning palusime ja laulsime, et Jeesus meid muudaks. Hommik oli väga tuuline ja meisterdamise aluseks valis Marko Johannese 3:8 "Tuul puhub, kuhu ta tahab". Meisterdasime kirjakohaga tuulelipud ja muidugi ka proovisime kohe õues, kas ja kus need töötavad. Hulk aega pidime aga tuult otsima, sest tuul ju puhub seal, kus ta ise tahab... Meie ei saa käskida tuult ega päikest- need on Jumala looming ja tema valitseb kõike.

Pärast aga vaatasime meenutuseks eelmise aasta pühapäevakooli lõpupikniku slaide.

Järgmisel pühapäeval - emadepäeval- oleme kõik oma peredega. Siis pühapäevakooli ei toimu.

Ülejärgmisel pühapäeval st. 20 mail koguneme kell 13.00 Lugusele, et autodesse jaguneda ja ühiselt Nõmba matkaonni juurde lõpupiknikku pidama sõita. Selga võiks panna metsa sobivad riided ja kaasa võib võtta midagi ühisele lauale.